En los protocolos analíticos en los que intervienen matrices complejas, como es el caso de las matrices biológicas, la etapa de preparación de muestra resulta ser una etapa crítica que requiere especial atención, fundamentalmente en el caso en que los analitos se encuentran presentes a nivel traza, requiriéndose una optimización y evaluación de las etapas involucradas en dicha preparación con el fin de obtener niveles adecuados en la recuperación del analito que no comprometan la sensibilidad del posterior análisis.

La tarea investigadora del este grupo de investigación se centra por una parte en el desarrollo y optimización de estrategias para la extracción y purificación de analitos presentes en matrices complejas, que incluyen métodos de extracción en fase sólida en formatos diversos basados en principios distintos entre los que se incluye la inmunoafinidad.

El desarrollo y la optimización de técnicas analíticas cromatográficas (HPLC, GC) y electroforéticas (CE) acopladas a distintos modos de detección (UV, FLD, MS) constituye una parte importante del trabajo de investigación de este grupo de investigación. La aplicación de las técnicas tanto de preparación de muestra, como de análisis al estudio de toxinas naturales (biotoxinas acuáticas) y contaminantes orgánicos antropogénicos (PAHs, pesticidas, alquilfenoles, compuestos bromados, etc.) constituye la tarea investigadora que este grupo ofrece para el desarrollo de un proyecto al estudiante que acoja en dicho grupo.

El proyecto de investigación a desarrollar se centrará pues en el desarrollo, optimización y aplicación de un protocolo analítico, incluyendo las etapas de preparación de muestra, (extracción y purificación) para el análisis de contaminantes orgánicos naturales o antropogénicos mediante HPLC, GC , CE eligiendo el modo de detección adecuado dependiendo de la aplicación elegida. Con este proyecto se pretende que el estudiante adquiera capacidad analítica y destreza en el manejo de las técnicas utilizadas para la determinación del analito objeto de estudio. Adquirir experiencia en el manejo, discusión e interpretación de los datos obtenidos, la presentación de los mismos, etc. así como desarrollar su capacidad para trabajar eficazmente en un grupo de investigación.