Oficina CEER
 15-11-2010
UM LIVRO PARA CONHECER MÉTODOS DE ENSINO MAIS EFICAZES: “O PROFESSOR FAZ A DIFERENÇA”

Dois docentes do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Helena Santos Silva e José Lopes) acabam de publicar a obra “O Professor Faz a Diferença”, lançada pela editora Lidel, um trabalho que aborda as estratégias e métodos de ensino mais eficazes na aprendizagem dos alunos.

Os dois autores, ao longo destes últimos anos, constataram que a influência do professor é superior a factores como o ambiente familiar do aluno, a sua origem étnica e nível socioeconómico, a sua motivação e potencial intelectual, comprovando que aquilo que os professores fazem na sala de aula é o principal factor que determina a aprendizagem e o sucesso dos alunos. Assim, nem todas as práticas pedagógicas têm o mesmo efeito na aprendizagem, a diferença está antes relacionada com determinadas características e atitudes dos professores.

Esta obra procura, por isso, responder a uma questão essencial: que práticas e características dos professores estão, afinal, mais directamente relacionadas com uma aprendizagem eficaz dos alunos?

Helena Santos Silva doutorou-se em 2001 na área de Formação de Professores e é desde 2007 Professora Associada no Departamento de Educação e Psicologia da UTAD, onde desenvolve a sua actividade profissional no âmbito da formação inicial, contínua e pós-graduada de professores. É co-autora de dois livros de educação, nomeadamente da obra “A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula”, publicada pela Lidel. Por sua vez, José Lopes doutorou-se em 1998 na Especialização de Psicologia da Educação e é desde 2004 Professor Associado no mesmo Departamento da UTAD, onde é responsável pela formação inicial, contínua e pós-graduada de professores e de psicólogos. É autor e co-autor de vários livros nas áreas da psicologia e da educação, com destaque para o livro “A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula”.

Fonte: http://www.utad.pt

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